季忆 发表于 2020-11-16 17:43:33

季桂增 我的语文启蒙老师

                                                                              我的语文启蒙老师                                                                                     季桂增
       三十而立,学生身份早已成为奢侈。回过头来想一想,这些年求学的路上真的特别幸运,遇到了许多富有启迪、终身受益的好老师。走上教师工作岗位后,和我的老师们成为同行,才更加明白老师的不易,才更加明白老师的可敬,老师会毫无保留地给予、无怨无悔地付出。    我不是一个善于表达情感的人,会把最真挚的情感藏在心底,这么多年从来没有动笔写一写自己的老师,带着这份惭愧,谨以此文,吐一吐我心底的怀念。    对我影响最大的是盛玲玲老师,她是我初一的语文老师,只教过我一年,但却是一位影响我一生的老师。那时候她也就30岁左右,一头短发,显得干净利落,嘴唇的左下角有一颗很小的痣,不细瞧看不大出来,显得脱俗美丽。盛老师的眼睛里总是喜欢带着笑,让人感觉温暖而亲切。那时我们初中的老师讲课都用方言,只有盛老师是例外,标准的普通话,她说话轻柔但又明朗,光听声音,都是一种绝美的享受。    刚入初中那会儿,我的成绩很差。小学六年贪玩,翘课下河摸鱼、去田间摘桑葚,课间喜欢打打闹闹,放学回家只迷恋捏泥巴,对于学习上没有一点兴趣,数学极差,语文也一般,父母也不怎么约束我,想一想跟学习沾边的事,就是翻腾爷爷的“大书箱”,爷爷是退休老师,留了一些旧书,我躺在床上乱读一气,高年级的语文课本、散文选、鲁迅的散文、郁达夫的小说都有一些。    现在想一想,自己能爱好文学,以文字谋生,跟我的初一语文老师是分不开的。刚开学,盛老师给我们布置了一篇自我介绍的作文,当时自己用了戏谑的口吻写了写自己小学的“不务正业”。没想到第二天语文课上,盛老师在评点作文的时候说:“这次作文,季桂增同学写得很有特点,我们掌声欢迎他给大家读一读”。听着盛老师的这番话,我的脑子一阵发懵,脸“唰”得一下就红了,自己本来就腼腆,加上对自己的文字底气又不足,站起来扭扭捏捏、磕磕绊绊地终于读完自己的“大作”。盛老师说,这篇作文写得富有真情实感,写出了“真”的自己。当众范读、全班表扬,从来没有过的待遇,心里的快乐程度不亚于“下河摸鱼”。    之后盛老师的每一次布置作文,我都下大功夫去琢磨去构思。爷爷的“大书箱”让我来回翻遍,如饥似渴地读,反反复复修改。其实目的简单而直接,就是想能把作文写得漂亮一些,让盛老师多表扬几句。用心的效果真的不一样,我的作文成为范文的次数越来越多,但我的诵读的水平实在太差,盛老师就替我读范文,轻柔而明快,流露着喜悦与肯定,听着盛老师的声音,我也陶醉在自己的文字里了。如果没有盛老师的肯定和笑容,说不定我会进入“摸鱼系”,而不是中文系了。    盛老师是我文学爱好的引路人,也是我书法兴趣的指南者。盛老师的字很清秀,属于细长型的,有一些“瘦金体”的味道,但又不是弱不禁风。小学的时候我的字很小,一个四线田格,可以写四个字,自认为既“节约”又“美观”。上了初中,每天抬头望着盛老师的字,才知道自己写得有多么丑啊!先从将字写大了开始,慢慢模仿盛老师的字体。如果说在写作方面盛老师有鼓励、有指导、有修改,那么写字全凭对盛老师发自心底的爱戴、崇拜。有一天轮到我做值日,走得很晚,盛老师碰见我说“最近字好有进步呀,好好坚持,字的改变很难,别着急,慢慢来”,盛老师的嘴角泛着笑意。我不知道自己的字什么时候发生了大的改变,但我能记得上了高中后,自己的字可以和另外一个同学合办黑板报了。每一次听到“你的字真好看,是练过”的夸奖,我都会说“哪有练过字,也就初中的时候好好写过一段时间”,其实,我还想讲一讲盛老师的字,讲一讲对盛老师的模仿。    期末语文联考的时候,其他科目烂得一塌糊涂,尽管如此我也不太在乎,因为语文考了全校第一,到如今这张单科奖状还挂在我老家的墙头。喜欢写点东西的爱好,是从盛老师的表扬开始的;书写的改变,是从模仿盛老师开始的。记得盛老师讲魏巍的《我的老师》,她为我们范读,我的脑海里当时就浮现出盛老师的影子,文章里有一段话印象特别深刻:    “今天想来,她对我们的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的教师我们怎么会不喜欢她?怎么会不愿意和她亲近呢?我们见了她不由得围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笑的姿势都急于模仿。”    虽然没有文章大家的大手笔,但感情确是相通的,一句一句都说出了我的心声,一直想着写一篇盛老师的文章,越拖越久,从初一到现在将近20年过去了,但盛老师的微笑、表扬的话语时常回响在耳边,老师的样子也依然历历在目。    初一下半学期,盛老师的父亲出车祸去世了,肇事司机逃逸,人祸让盛老师大病了一场,以至于没法再给我们继续带课,听说她的爱人为了更好地照顾她,把她调到了县城。我们村子离县城太远,通讯闭塞,自己又羞于表达,老师也没来得及跟我们道别,背地里自己偷着哭得稀里哗啦,语文还是我最喜欢的学科,但最喜欢的盛老师已经不在学校了。现在跟盛老师也没能取得联系,有时候想一想特别遗憾,但这份遗憾又是美好的,虽然只教过我一年,但却影响自己一生,自己的崇敬、爱戴、怀念也会伴随一生,这是一份值得永远珍藏的美好。

黄海文学 发表于 2020-11-17 15:45:52

感情充沛,真挚动人,读来心有戚戚焉。只是尚有作文痕迹,试试除掉前两段试试,中间再略为丰满一点看看。还有没有其它故事,有没有更深刻的小细节?
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